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Estudantes do CST em Agroindústria do Câmpus publicam artigo

O artigo nomeado “A autoavaliação como instrumento de aprimoramento das práticas pedagógicas” pode ser encontrado na revista Cuadernos de Educación e Desarrollo (Qualis A)

  • Publicado: Quarta, 26 de Fevereiro de 2025, 11h38
  • Última atualização em Quarta, 26 de Fevereiro de 2025, 23h10
  • Acessos: 334

O artigo é autoria dos estudantes Jonathan Moreira Botelho e Charline Corrêa dos Santos, sob orientação da professora Rosangela Silveira Rodrigues e colaboração do professor Pablo Machado Mendes. A publicação foi feita com recursos institucionais através do Contrato de concessão de auxílio em forma de ressarcimento para publicação de artigos em periódicos científicos, tecnológicos, nacionais e internacionais do Convênio 906842/2020 entre o IFSul e a FAIFSUL.

A publicação na revista Cuadernos de Educación e Desarrollo (Qualis A) se destaca ao promover o acesso dos estudantes em cursos de pós-graduação e elevar a importância do setor agroindustrial do Câmpus tendo como foco a influência das aulas práticas no curso CST em Agroindústria no aprimoramento do processo ensino-aprendizagem.

O Câmpus Pelotas - Visconde da Graça parabeniza e enfatiza o orgulho de seus discentes e docentes pelo grande trabalho prestado na produção do artigo. 

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